小游戲點出大智慧 紐曼早教點讀筆
兒童都好游戲，尤其是低齡兒童的社會性很弱，做事情的動機多出自本能的自發(fā)。人的本性是趨樂避苦的。要孩子學習，聰明的教育者會“寓教于樂”，他會說，“來，我們做個數(shù)字游戲！”而不是“時間到了，我們學一會數(shù)學?！弊寣殞氃谟螒蚺c快樂的氛圍中輕松學習，是紐曼點讀筆所積極倡導的。
紐曼早教點讀筆（圖1）
色彩鮮艷、圖本并茂的有聲圖書，本就很討寶寶歡心，當可愛的天線寶寶造型點讀筆點擊時，還能發(fā)出悅耳動聽的聲音。紐曼早教點讀筆內(nèi)置高速CMOS攝像頭，高精度OID隱形碼識別技術，準確點讀、全面感應，將枯燥的文字內(nèi)容變得有聲有色。高清的可愛原音童聲，就如與同齡的寶寶交流，給寶寶營造輕松的學習氛圍。
我的筆會說話 紐曼點讀筆16A（圖2）
紐曼點讀筆配套實景有聲圖書，涵蓋拼音、認知、英文、漢字、數(shù)學等知識，內(nèi)容科學豐富。趣味的互動測試小游戲，貫穿全書。點擊頁面上的開始圖標，隨著“小朋友，游戲時間到！”的聲音，寶寶們就可以根據(jù)提示音進行游戲。提問式的互動游戲，游戲答案大多是圖片上的現(xiàn)有元素，寶寶點擊圖片進行回答，答對了，會贊揚寶寶，答錯了，會鼓勵寶寶別灰心，讓孩子在自信中快樂學習。圖像、聲音、智能音樂、互動游戲，充分調(diào)動孩子眼、耳、口、手、腦，從聽覺、視覺、觸覺三大感官，不斷刺激孩子右腦的發(fā)育，提高孩子右腦支配的空間想象力、創(chuàng)造力、音樂感知力和記憶能力等。
開始互動測試小游戲（圖3）
兒童是從游戲中學習的，這個學習是多方面的，除了知識的增長，還有經(jīng)驗的增加，還有自我內(nèi)心成長，對生活、他人態(tài)度的漸漸形成等，這些都是寶貴的學習和增長。如果我們不能把學習或者其他很有價值的事情變成游戲，我們就寧可不去學那些東西。勉強孩子，會打亂孩子內(nèi)在的和諧，他神奇的、完美的內(nèi)在機制就不能發(fā)揮作用，他們只能得到一知半解和服從。紐曼早教點讀筆，趣味的互動交流，將學習變成游戲，開啟寶寶智慧之門。
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