英特爾助力“三通兩平臺(tái)”教育信息化
泡泡網(wǎng)一體機(jī)頻道1月14日 英特爾“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)”項(xiàng)目于2007年引入中國(guó)，作為較早一批部署該項(xiàng)目的地區(qū)，淄博市積累了豐富的教育信息化經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出了包括淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)、張店潘南小學(xué)、周村北門里小學(xué)等在內(nèi)的多所數(shù)字示范學(xué)校，在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡使用。李光良館長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化教育絕對(duì)不能去強(qiáng)化應(yīng)試教育，盡管用好技術(shù)會(huì)提高應(yīng)試成績(jī)，這是兩個(gè)概念。教育信息化是教育發(fā)展的內(nèi)在和時(shí)代需要，教育信息化對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育均衡都空間巨大。
作為長(zhǎng)期以來(lái)貢獻(xiàn)于中國(guó)教育信息化可持續(xù)發(fā)展的國(guó)際領(lǐng)先IT企業(yè)，英特爾公司為中國(guó)教育信息化的快速發(fā)展提供了行之有效的解決方案，面對(duì)素質(zhì)教育的快速變革，它也正在為“三通兩平臺(tái)”的實(shí)現(xiàn)提供不可或缺的推動(dòng)力。
桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)的孩子們?cè)诮淌疑险n
2005年，山東省淄博市開始進(jìn)行‘一對(duì)一’數(shù)字化校園的建設(shè)。數(shù)字化校園應(yīng)用了云端技術(shù)，學(xué)校的管理方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)和思維方式自此發(fā)生改變”。
通過運(yùn)用英特爾、聯(lián)想先進(jìn)的“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)”技術(shù)，目前淄博市桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)實(shí)現(xiàn)了無(wú)線電子教室與eClass教學(xué)平臺(tái)相結(jié)合。在談到該校教育信息化成績(jī)的時(shí)候，王世軍介紹到：“桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)作為淄博市教育信息化發(fā)展的一個(gè)縮影，展示了信息化技術(shù)為教育帶來(lái)的巨大變革，不僅教師可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)和差異化教學(xué)；學(xué)生也可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌控學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)；這充分體現(xiàn)了信息化推動(dòng)下以學(xué)生為主導(dǎo)的個(gè)性化教育發(fā)展模式?！薄?/P>
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